2015年10月30日 星期五

2015.10.30

2015.10.30

(2015.10.28語言教師的文化素養)

今天上課,一開始是從上一堂課的素養以及人文素養切入,
老師的舉例是喝喜酒,
讓我們回想起以前自己去喝喜酒是甚麼樣子,
我也想到一些已經出社會一段時間的朋友去喝別人喜酒時的穿著。
在我印象中,一開始我和他認識的時候,
他那時去參加婚宴也是穿牛仔褲+襯衫。
現在(我們認識五年後),
我不知道他從甚麼時候開始變成穿西裝打領帶喝喜酒了。

課程中,我們看了羅慧夫醫師的紀錄片,
不知道為什麼,我看的時候覺得很感動,
可能是因為我被他無私的大愛感動到了,
特別是他願意自己掏腰包找管道讓學生去受頂尖的訓練,
也不怕學生學成之後做得比他好。

讓我有想去把整個紀錄片看完的衝動(打完Blog馬上看)


最後,從大家的討論中,
我覺得語言教師最需要的前三名是
1.尊重的心態
2.不以偏概全
3.要有師德

2015年10月23日 星期五

2015.10.23

2015.10.23

(2015.10.21 文化素養案例與討論)

今天第一個提到的案例是柯P發的嗡嗡包風波

其實我在看那段報導中
柯市長還沒說完話民眾就衝上前去那段
印象很深刻 覺得很沒有素養 我其實很驚訝
我心裡想:這真的是在台灣發生的嗎?

雖然我內心覺得很丟臉
但我也想 如果今天我是第一排的民眾
我也會跟著其他人一樣上去搶嗎?
我希望我不會

第二個案例是愛心鐵馬
我覺得把車放在那裏的同學很自私
不論是因為甚麼原因 都不應該這麼沒公德心
更何況妨礙到別人了
我也希望我不會這樣做
我更期望自己能當熱心的同學幫忙把車歸位

看完了課前的閱讀後 我最喜歡的是郝毅博那篇
可能是因為我比較喜歡看有故事性的東西吧
但最令我印象深刻的是  如何提升台灣人的文化素養

它裡面提到
有些民族不是沒有文化 而是我們的文化不承認不理解那也是一種文化
這個論點我很認同 我相信所有的民族都有屬於自己的珍貴文化
所以不應該批評哪個民族是沒有文化的

它裡面也提到
問題不再於怎樣提升國民素質 而是在於改變對國民素質的定義
台灣人眼中的有文化素質 在這個要求高學歷的年代下 是要能說成語講典故
我覺得這是很值得我們去深思的問題

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關於第4點的  崇敬勇氣尊重失敗
我特別有感觸

上學期末 我們系上有一門聽講練習課 我們該堂老師是外師
他在接近學期中之後開始很強烈的點出我的問題
也就是  我很害怕犯錯
他開始用讓我犯錯的方式教育我 讓我知道犯錯其實並不可怕
他一開始說的時候 我真的不懂他的意思
直到學期末 最後一次跟他面試完後 我才比較明白我到底怎麼了
我也開始試著突破 勇敢去嘗試很多我曾經顧慮很多的事

我希望我再也不要忘記尊重自己失敗的感覺了

我想這也是很多父母老師要好好想想的
是不是過不保護小孩而不讓小孩去嘗試
是不是在小孩犯錯時過度責罵








2015年10月16日 星期五

2015.10.16

2015.10.16
(2015.10.14教師資格比較)

一開始上課時,我們先是討論了
我們覺得華語教師教外籍學生「華人社會與文化」最常教的類型為何?

我一開始是想把文史藝術的排序放第一,
因為我覺得學一個地區的社會與文化應該是從文字去學起,
就像英文要從ABC學起。

但後來在經過我和偉心的討論後,
我們兩個討論出的順序是
1.社會關係:人情、面子、禮尚往來人際關係之建構及應用的原則 等。
2.風俗習慣:端午、中秋、過年等。
3.文史藝術:文學特色、歷史發展、藝術成就等。

我們會把社會習慣放第一是因為
我們覺得外籍生第一個會接觸地的應該是說
而平常我們就會打社會關係很清楚地包含在文字中講出來

而風俗習慣放第二是因為
覺得老師最常用的教課方法就是親自讓學生體驗該國的節慶
進而去感受文化

而老師選出的是
社會關係  風俗習慣  物質文化

再來我們所討論的就是比較中活和台灣的考試方式
我的分析是:感覺中國很注重教學方法,相反的,台灣注重內容

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我個人覺得教學方法和內容必須並重
因為感覺有些老師其實想傳授給學生的內容很豐富
但卻用錯教學方法......

如果是我我應該也會想考中國的

而透過同學的報告,其中一組讓我最印象深刻的是
他們建議面試的成績可以當作教學給薪的標準
我覺得這個政策超棒的:))))

2015年10月9日 星期五

2015.10.09

(2015.10.07華人社會與文化)

這次的上課內容是華語師資題庫分析從觀察題庫可以發現從前有的申論題到後來就被刪除了我覺得是因為考生的答案很難以客觀的角度去評論

我們這組把2015出題類型歸類成以下幾項:國文(外來語)(對聯)(小說)(謎語)傳說
習俗
民俗技藝
藝術
中醫
節慶
信仰
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考題的內容我覺得不管是哪一個年份對我來說都好難
可能是因為生活歷練不夠
也有可能是因為以前小時候讀書太不認真了
我大概最多也只會對二分之一的題目

我覺得最重要的是
平常就要從生活中努力去學習
多看多聽多學